Ülkemizin eğitim alanındaki, sorunlardan biri de yabancı dil eğitimidir.
Dil sözcüğü kulağa kolay gelse de, öğretilmesi yıllardır başarılamayan bir eğitim yarasıdır.
Yabancı dil öğretiminde başarısızlığın asıl nedeni, eğitimde uygulanan yöntem ve tekniklerin baştan sona yanlış oluşudur.
Belki de, bizlerin bir yabancı dili öğrenebilmek için yeteri kadar çalışmaya özen göstermeyişimizdir.
Belki, dil öğreniminde biz özen göstermiyoruz, ama diğerleri bir yabancı dili öğrenmiş olması gerekmez miydi?
Soruyorum diğerlerine, yabancı dili öğrendiniz mi?
Kocaman bir yanıt: Hayır.
Bugün ülkemizde, ilköğretim okullarında, 4. sınıftan itibaren dil eğitimi verilmektedir. Eğitimin ilk temel basamağı olan ilköğretim okullarında, yabancı dil eğitimi, 5 koca yıl yapılmakta.
Bunca yıl dil eğitimi yapan çocuklarımızda, yabancı dil konusunda belli bir birikimleri olması gerekmez mi?
Elbette gerekir.
Ama ne yazık ki, edinilen bilgiler, kısa sürede, bu çocuklarımızın belleğinden, silinip gidiyor.
Bir üst basamak olan orta öğretim okullarına, yabancı dil konusunda alt yapısı olmayan, yabancı dilde zorlanan, çocukları göndermekteyiz.
Orta öğretim okullarında yapılan dil eğitimi de, ilköğretim okullarında yapılan dil eğitimine benzemektedir.
Bu eğitim kurumlarımızda, yabancı dil eğitiminde oldukça başarısızdır.
Sonuç yine hüsran.
Orta öğretimden yüksek öğretime devam eden, öğrenci sayısının çok olmadığını ve binlerce öğrencinin yüksek eğitim basamağının, dışında kaldığını hepimiz biliyoruz.
Ne yazık ki, ülkemizde isteyen herkes, yüksek öğretime devam edemiyor.
Hatta açık öğretim kurumları bile üniversiteye giriş sınavıyla öğrenci kabul ediyor.
Yabancı dil eğitiminde, Yüksek Öğretim kurumlarımız da başarılı değildir.
Bu konuya çoğu fakültelerimiz gereken önemi vermiyorlar.
Yabancı dille ilgili alt yapıya duyarsız kalıyorlar.
Sonuç yine hüsran.
Okullarımızı sayarken, başarılı olan okullara haksızlık etmeyelim.
Yabancı dili çok iyi öğreten okullarımız yok mu?
Elbette var.
Yabancı dili orta öğretimde çözen, güzide okullarımız var.
Bu okullarımızı kutluyoruz.
Ama unutmayalım ki bu okullarımızın oranı ülke genelinde çok fazla değildir.
Yüksek öğretimde yabancı dilin sorun olmadığı fakültelerimiz var.
Hatta bu fakültelerimize girerken yabancı dil konusu bitmiştir.
Çünkü buraya gelen tüm öğrenciler yabancı dili öğrenerek, ikinci bir yabancı dilin peşine düşmüşlerdir.
Yabancı dil olmadan, bu eğitim kurumlarında eğitim alınamayacağını herkes çok iyi bilmektedir.
Evet, çok iyi eğitim veren kurumlarımız yok değil, var.
Hatta özel dil eğitimi veren kurumlarımız bile var.
Bu özel kurumlar ise, istenen eğitimi belirli bir değer karşılığı vermeye çalışıyorlar.
Ne yazık ki, okullar ve özel kurumlar, 71 milyon nüfusa sahip bir ülkenin, eğitim yaşındaki, çocuklarına ve gençlerine yabancı dili öğretmekte yetersiz kalıyorlar.
Çevrenize bakınız, yabancı dil bilen, insanımızı toplum içinde parmakla arıyoruz
Dil eğitiminde ne yapacağız?
Nasıl kapatacağız bu yarayı?
Nasıl çözeceğiz bu konuyu?
Dil yarasının kısa sürede çözülmesi dileğiyle.